098: Wenn ein System kippt ... Spielintelligenz, FUNiño und die Zukunft des Kinderfussballs

Über Matthias Lochmann

Wer sich mit der Zukunft des Kinderfußballs beschäftigt, begegnet früher oder später dem Namen Prof. Dr. Dr. Matthias Lochmann. Der Sportwissenschaftler und Sportmediziner gehört zu den Wissenschaftlern, die den Blick auf das Fußballlernen von Kindern in den vergangenen Jahren entscheidend mitgeprägt haben. Seine Überzeugung ist ebenso einfach wie folgenreich: Kinder lernen Fußball vor allem durch das Spielen selbst – in Spielformen, die sie fordern, ihnen viele Ballkontakte ermöglichen und ihnen die Freiheit geben, eigene Lösungen zu finden.

Als Professor für Sportbiologie und Bewegungsmedizin an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg verbindet Lochmann wissenschaftliche Forschung mit den praktischen Fragen des Traineralltags. Seine Arbeit beschäftigt sich mit Bewegung, motorischer Entwicklung, Trainingssteuerung und der Frage, wie Kinder und Jugendliche ihr Potenzial bestmöglich entfalten können. Dabei richtet sich sein Blick konsequent auf das einzelne Kind – nicht auf Tabellen, Meisterschaften oder frühe Leistungsauslese.

Seine wissenschaftlichen Erkenntnisse haben die Diskussion um moderne Spielformen im Kinderfußball wesentlich beeinflusst und zahlreiche Trainerinnen, Trainer und Vereine dazu angeregt, Ausbildung neu zu denken. Statt möglichst früh fertige Fußballer hervorzubringen, plädiert Lochmann für Umgebungen, in denen Kinder neugierig bleiben, Entscheidungen treffen, Fehler machen dürfen und ihre Kreativität entwickeln können. Denn genau dort entstehen nach seiner Überzeugung Spielfreude, Spielintelligenz und langfristige Leistungsfähigkeit.



Dass seine Gedanken weit über die Universität hinaus Gehör finden, liegt auch daran, dass Matthias Lochmann den Fußball nicht nur erforscht, sondern selbst seit vielen Jahren als Trainer begleitet. Im MoTcast spricht er darüber, weshalb wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Erfahrung keine Gegensätze sind, welche Missverständnisse den Kinderfußball bis heute prägen und warum gute Ausbildung immer dort beginnt, wo Erwachsene bereit sind, das Spiel wieder aus den Augen der Kinder zu betrachten.

Links zur Sendung

• Wettkampfsystem 4.0 - Der Spielbetrieb als Motor zur Talententwicklung
• Department Sportwissenschaft und Sport, Lehrstuhl für Sportbiologie und Bewegungsmedizin an der FAU
• Der Kinderfußball-Podcast, #02 Kinderfußball in Praxis und Theorie

Mein Dank gilt Matthias Lochmann für seine Zeit und wertvollen Gedanken, die ich selbst mittlerweile als ehrenamtlicher Trainer im Kinderfussball beim TSV Pattensen umsetze.